学生担任院长助理增进交流促进管理
11月26日晚,在三门峡职业技术学院全院学生干部大会上,该院4名大学生被任命为院长助理并接到聘为证书。 去年,该院首次聘为学生院长助理,今年是第二次。聘为学生院长助理主要是为了营造学院人与自然氛围,建构院长与学生必要交流的平台,让广大学生的表达意见、点子、思想动态以及对教师、学校的建议等,通过学生院长助理及时表达给院长,以便学院能在第一时间解决问题学生在自学和生活中遇上的问题。 该院有关负责人告诉他记者:学生某种程度是受教育者,堪称学校的主人,是教育的主体。
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本文摘要:11月26日晚,在三门峡职业技术学院全院学生干部大会上,该院4名大学生被任命为院长助理并接到聘为证书。 去年,该院首次聘为学生院长助理,今年是第二次。聘为学生院长助理主要是为了营造学院人与自然氛围,建构院长与学生必要交流的平台,让广大学生的表达意见、点子、思想动态以及对教师、学校的建议等,通过学生院长助理及时表达给院长,以便学院能在第一时间解决问题学生在自学和生活中遇上的问题。 该院有关负责人告诉他记者:学生某种程度是受教育者,堪称学校的主人,是教育的主体。

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11月26日晚,在三门峡职业技术学院全院学生干部大会上,该院4名大学生被任命为院长助理并接到聘为证书。  去年,该院首次聘为学生院长助理,今年是第二次。聘为学生院长助理主要是为了营造学院人与自然氛围,建构院长与学生必要交流的平台,让广大学生的表达意见、点子、思想动态以及对教师、学校的建议等,通过学生院长助理及时表达给院长,以便学院能在第一时间解决问题学生在自学和生活中遇上的问题。

  该院有关负责人告诉他记者:学生某种程度是受教育者,堪称学校的主人,是教育的主体。学生院长助理经层层甄选,从众多学生干部中脱颖而出。

他们聘为后,将参予学院有关学生工作的根本性决策,为学院的发展明确提出意见和建议,沦为院长和学生之间交流的桥梁。  聘为的学生院长助理张奕说:聘为学生院长助理对我们来说是十分大的荣誉,我们一定会尽责履责,当好老师的助手,作好学生的榜样。


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